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      Generalización de conocimientos científicos

      En junio de 2002, China dio a conocer la Ley de Generalización Científica y Tecnológica, estableciendo como una norma jurídica la elevación de la cualificación de los ciudadanos, exigiendo a toda la sociedad su ejecución. A comienzos del a?o 2002, la Asociación de Ciencias y Tecnologías de China y los departamentos correspondientes definieron y ejecutaron, en conjunto, el Plan de Cualidad Científica de Todo el Pueblo. Más tarde, se desarrollaron ininterrumpidamente actividades como “diez mil tipos de libros y revistas para la generalización científica y tecnológica”, “diez mil series de gráficas para la generalización científica y tecnológica” , “diez mil conferencias sobre la generalización científica y tecnológica”, “diez mil servicios de asesoramiento científico y tecnológico”, “diez mil proyecciones cinematográficas y televisivas sobre la generalización científica y tecnológica”, etc. Las “semanas científicas y tecnológicas” de 2002 atrajeron a más de 50 millones de personas. Fueron las actividades de mayor escala y mayor número de participantes.

      Según las estadísticas, existen en todo el país más de 200 centros de educación en ciencia y técnica y más de diez mil galerías de divulgación científica y tecnológica. En 2002 funcionaban 425 locales para el mismo fin. Cada a?o se publican de siete a ocho mil títulos de difusión científica y tecnológica. Más de 50 académicos celebrarán conferencias en 100 centros de ense?anza superior en 2003.

      La Asociación de Ciencias y Tecnologías de China ha hecho una encuesta de acuerdo con normas internacionales, demostrando que el nivel de dotes científicos de los chinos crece a un ritmo anual de 0,24 puntos porcentuales, como promedio, pasando del 0,2% en 1996 al 1,4% en 2001.

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