El 17 de abril de 2019, Wang Enjie, director chino del Instituto Confucio de la Universidad de El Cairo, pronuncia el discurso de bienvenida de una competencia artística china dirigida a todas las universidades egipcias. 

Con el desarrollo de las relaciones bilaterales entre China y Egipto, el número de empresas y turistas chinos ha aumentado a diario. El idioma chino ocupa gradualmente un espacio en la vida de los estudiantes egipcios y, son cada vez los que lo aprenden como una herramienta importante de inserción laboral.

Del “encanto lingüístico” al “encanto cultural” 

El Instituto Confucio de la Universidad de El Cairo se fundó en 2007 para la ense?anza del chino, y es el primero en el país y en el norte de áfrica. Su director chino Wang Enjie se?aló que “dada la creciente influencia del centro la cifra de matriculados este a?o superará los 6000, de los cuales el 40 % son asalariados mayores de 18 a?os que estudian a tiempo parcial”. 

En la final de la competencia “Puente Chino” hace un mes, la egipcia Shi Yu se llevó los honores. Al responder sobre la razón de su estudio, sostuvo: “Al inicio, la elegí porque es una lengua que me podía reportar oportunidades de empleo, pero a medida que iba avanzando, me fue gustando junto con la cultura china. Especialmente, en 2017, tuve la suerte de seguir cursos en la Universidad de Shandong donde realicé además un voluntariado de ense?anza de ni?os pobres en áreas rurales. Esta inolvidable experiencia me acercó a China y me dio una mayor comprensión de la misma que me permitió determinar mi carrera. Desde entonces, he decidido convertirme en profesora de chino y, en el futuro, espero volver a mi facultad, al departamento de Chino de la Universidad de El Cairo, para dedicarme a la difusión de la lengua”. 

Shi Yu no es la excepción. Wang Enjie apuntó que “con el avance del aprendizaje, la motivación de muchos alumnos ha cambiado, es decir, de la primigenia que era obtener un mejor trabajo ha pasado a otra más intrínseca, cuyo origen parte del interés por el idioma, la historia y cultura chinas. Esta transformación también muestra que la labor del Instituto Confucio es fructífera. Tras su paso por el centro, algunos decidieron viajar a China para seguir con el aprendizaje del idioma, a fin de abrazar la docencia, y de la cultura”. 

Fuera delos cursos de chino, el instituto de El Cairo organiza concursos de narración de cuentos y caligrafía con pluma, proyecta películas, planea exhibiciones de Tai Chi, de música típica y otras actividades durante las fiestas tradicionales, como el Día Nacional de China y la de Medio Oto?o, a fin de que el alumnado se empape de la cultura china. 

Difusión del concepto “aprendizaje mutuo, cooperación y desarrollo” 

En cuanto a la tarea de difusión, el director Wang expresó: “Lo que propagamos es básicamente la lengua, pero esta no puede estar desligada del tema cultural. O sea, lo que existe tras la ense?anza del idioma es un concepto de aprendizaje mutuo y de cooperación y desarrollo. Durante mucho tiempo, los medios de comunicación occidentales fueron los que llegaron en primer lugar a la opinión pública internacional, y muchos jóvenes egipcios conocieron China a través de ellos. Es así que hubo una cierta interpretación errónea y para contrarrestarla, respondemos sus dudas y aunque puedan existir opiniones diversas en algunos temas, siempre insistimos en vivir en armonía con las divergencias”. 

“En cuanto al estudio, los profesores ense?an chino e impulsan la cultura china, asimismo, respetan la cultura tradicional y las costumbres egipcias. A través de palabras y hechos, nos hemos ganado paulatinamente una buena impresión entre la plana estudiantil y más gente está dispuesta a conocer China vía el idioma”, agregó Wang.

Al inicio, el Confucio de la Universidad de El Cairo solo contaba con unas cuantas docenas de matriculados por semestre, pero en 2018 las inscripciones sumaron 6000. Respecto al futuro del centro, Wang sostuvo que “está estrechamente relacionado con el de China. En pleno proceso histórico del gran rejuvenecimiento de la nación china, creo que los institutos Confucio en el extranjero ganarán experiencia y sus clases serán cada vez más populares”.