Jin Zhenwu, director chino del Aula Confucio Arco Iris en Corea del Sur. 

China.org tuvo acceso en exclusiva a Jin Zhenwu, director chino del aula Confucio Arco Iris, para hablar sobre la transformación y el desarrollo del Instituto Confucio. 

El Aula Confucio Arco Iris surgió en 2014, por intermedio del Centro de Ense?anza y Capacitación del Chino como Lengua Extranjera de la Provincia de Jilin y la organización Hanban junto con el grupo surcoreano Daekyo, y sus fondos provienen principalmente de la parte coreana. A fines de 2018, el alumnado superó los 43 000, convirtiéndola en la más numerosa en el mundo. 

“Los estudiantes me dicen que siguen el chino no solo porque les ayuda a conocer el encanto cultural de China, sino también porque aumenta sus ventajas comparativas respecto a sus compa?eros en estudio, empleo y ascenso laboral. Aprender la lengua determina su futuro”, manifestó Jin Zhenwu. Después de cinco a?os de avances, la composición de inscritos en el Aula Confucio Arco Iris ha mostrado variaciones. En un principio, la cifra de escolares de primaria y secundaria representaba más del 80 %; ahora, son los universitarios y adultos quienes ocupan casi el 40 %. 

Jin resaltó que el Aula ha implementado un sistema único de formación de profesores. Tras un riguroso proceso de selección a partir de entrevistas, los escogidos reciben una capacitación introductoria y, después de 6 meses a partir de su ingreso, una a profundidad, con educación continúa al cabo de un a?o de labor. 

En más de 10 a?os de desarrollo, el Instituto Confucio y el Aula Confucio han creado su propio modelo educativo y mecanismo de gestión; asimismo, han logrado establecer contactos con una gran variedad de socios. 

En opinión de Jin, el Instituto Confucio ha entrado en una nueva etapa de desarrollo, más profunda. La manera de mejorar la ense?anza del idioma y la difusión de la cultura, adaptarse a las exigencias de nuestra era y lograr una transformación exitosa y un avance innovador, se han convertido en el objetivo de los Instituto Confucio y Aulas a futuro. 

Para Jin Zhenwu, la fonética y los caracteres chinos guardan igual relevancia. Además, la carrera docente y el estudio en el extranjero también poseen una relación directa. Es vital ahondar en la capacitación de profesores de chino locales, promover el desarrollo profesional de directores de institutos Confucio y llevar a cabo actividades de comunicación cultural como prioridad. 

Con respecto a la planificación a futuro, Jin Zhenwu expresó que el Aula Confucio Arco Iris trabajará en estrecha colaboración con agencias gubernamentales coreanas para impulsar actividades de intercambio cultural entre China y Corea del Sur y, al mismo tiempo, se encargará de las pruebas oficiales de chino y continuará fortaleciendo la cooperación con universidades chinas. Además, establecerá una plataforma de estudio en el extranjero, buscará convertirse en un centro de capacitación y reclutamiento de profesores de la lengua en el segundo plan quinquenal, y pasará a llamarse “Instituto Confucio Arco Iris”. 

El Aula Confucio Arco Iris sirve de nexo para reforzar la amistad entre China y Corea del Sur. No solo simboliza esperanza, sino también responsabilidad. A lo largo de 10 a?os, la organización se ha integrado con la comunidad local, sirviéndola y cumpliendo un rol preeminente en la promoción de la cooperación y los intercambios bilaterales. Ella es solo un microcosmos entre miles de institutos (aulas) Confucio.