他反復(fù)端詳、摩挲——信封上的毛筆字不大不小，看著蠻舒服。他掂量里頭的內(nèi)件，兩三頁(yè)紙的樣子，舉起來對(duì)著燈，牛皮紙信封太厚，看不出個(gè)所以然。

身邊有同事走過，調(diào)侃他：“直接打開來瞧瞧得了！”是啊，打開來，看個(gè)究竟，他的確有辦法可以不著痕跡地打開，連信封口的郵戳都可以完好無損。但怎么可能，這跟“利用職務(wù)之便私拆、隱匿信件”之類的無關(guān)，而是，怎么說呢，就算是個(gè)死信，也還是信，就有信的尊嚴(yán)與規(guī)矩，哪怕拆開后可以找到線索，也相當(dāng)于是作弊，太不體面。李復(fù)不干。

中午休息的時(shí)候，李復(fù)背上小綠包騎車到城南一帶找文具店。

金沙井路上有一家。文具店里學(xué)生很多，在挑可擦筆、瑩光筆、變色筆、香味筆什么的，還有許多精巧可愛的即時(shí)貼、小本子、拍紙簿，連李復(fù)都看得喜歡，幾個(gè)小女孩更是東挑西選舍不得放下。李復(fù)自己找了一圈，沒看到，只得問營(yíng)業(yè)員，被指點(diǎn)到頂里頭的貨架，在最下面一排，他找到了信封與信紙，沒得選，就一兩種，都挺平實(shí)、挺……丑的?！氨臼嘘惥}”的牛皮紙信封正是其中一種。

不知為何，李復(fù)突然有些替這個(gè)寄信人感到委屈了，要蹲下來挑這么丑的信封，也真夠難為的。李復(fù)在那個(gè)冷清的小角落蹲了好一會(huì)兒，兩條腿都麻木了。沒有碰到任何別的顧客。

是啊，沒“碰”到。他本是癡心妄想著，能不能想辦法“碰”上 “本市陳緘”呢。他還打算到別的地方再“碰碰”看——

李復(fù)研究過這些信的銷票戳（蓋在郵票上的郵戳，表明信從何處寄出），除了一封信例外，其余都是中華門郵局的戳子。郵戳上有個(gè)小編號(hào)，據(jù)此可查出，這些信應(yīng)是投在郵局門口或營(yíng)業(yè)大廳兩個(gè)郵箱。

估計(jì)著在下一封信快要出現(xiàn)了，李復(fù)連著幾天到那家郵局去轉(zhuǎn)悠。他默默地坐在大廳的書寫臺(tái)前，打量來往的人。或是站到馬路對(duì)面，盯著郵局門口的郵筒。這兩個(gè)過程都是盲目的。任何一個(gè)人都有可能，也都沒有可能——有什么人看上去像是用毛筆小楷寫信的呢。再說，往信筒里扔信的人少極了。有一回，他一直等到五點(diǎn)半，親眼看著開箱人從大半人高的郵筒里只拿出可憐巴巴的兩封信。一封是寄給“江蘇省委省政府省人大省政協(xié)信訪辦”的，字寫得比蠶豆都大，還有兩個(gè)錯(cuò)別字。另外一封都沒封口，里頭塞著一疊過期舊彩票。

李復(fù)嘆口氣，愈加覺得這個(gè)“本市陳緘”的不容易，這么慎重、窮追不舍地寫信給謝伯茂，準(zhǔn)是有個(gè)很隆重、很困難的事吧。他真得對(duì)得起人家。

這么想想，倒寧可“碰”不著“李市陳緘”，真把那一摞子信通通退還給他，多傷人心啊。

4、陳亦新真正拿筆給謝伯茂寫起信來，仍是跟女兒有關(guān)。

女兒的幼兒園里最近推廣起什么“蒙臺(tái)梭利教育法”，鼓勵(lì)小朋友“不學(xué)無術(shù)”，完全按照自由的天性來發(fā)展，比如，今天的家庭作業(yè)，便是要求家長(zhǎng)只管替孩子備好紙筆與十二色顏料，然后便聽?wèi){其胡畫亂涂。晚上，地上攤好報(bào)紙，女兒便跟“飛魚”潑潑灑灑地玩了好一陣，直到累了要睡。妻子去弄小孩，陳亦新則收拾地上的爛攤子，順手拿起一支顏料筆，把筆尖捻捻，將就著蘸起多余的靛藍(lán)色在報(bào)紙的空白處寫起來。